Breptík

Termíny, ceny a přihlášky

Přihlašujete se na pololetí. Kroužek probíhá 1x týdně, každé úterý v čase 15:00-16:00. Děti čeká 15 lekcí v jednom pololetí. 2. pololetí 2024/2025: 18.2.2025 - 27.5.2025
Kroužek Breptík pořádá Mgr. Barbora Nováková, DiS.

V současné době se nelze přihlásit na žádný termín.

Breptík je kroužek logopedické prevence pro děti z mateřských a základních škol. Zaměřuje se na podporu zdravého řečového vývoje a osvojování komunikačních dovedností. Tematicky zaměřené lekce zahrnují oromotorická, artikulační a dechová cvičení, aktivity zaměřené na rozvoj zrakového i sluchového vnímání, či jemné a hrubé motoriky.

breptik

Breptík cílí na hravé rozšíření slovní zásoby, správnou výslovnost a porozumění. Chceme, aby si děti kroužek užily a budovaly si tak kladný vztah k řečové produkci. V rámci lekcí děti pracují s pomůckami a pracovními listy. Breptík probíhá pod vedením speciální pedagožky a logopedky Barbory Novákové.

Kapacita: 8 dětí
Termín: Breptík probíhá celý školní rok 1x týdně, každé úterý v čase 15:00-16:00.
Délka kurzu: 2. pololetí 2024/2025: 18.2.2025 -27.5.2025
Kde: Cvičení probíhá v prostorách ScioŠkoly Brno - Trnitá na adrese Šujanovo nám. 356/1, 602 00 Brno-Trnitá. Děti před lekcí převezmeme ve vestibulu školy, po skončení předáme tamtéž.
Co s sebou: Pohodlné oblečení a obuv do tělocvičny, pití
Věk: Breptík je určen pro děti od 4 – 7 let

Co budeme na lekcích dělat?

Dechová cvičení - cvičení pro ovládání intenzity výdechového proudu. K dispozici jsou pomůcky jako peříčka, polystyrenové kuličky, větrníky, bublifuk, svíčka a jiné.
Artikulační cvičení - jedná se o procvičení a uvolnění mluvidel, zejména mimických svalů, jazyka, rtů a tváří. Podobnými jednoduchými cviky se nacvičují dovednosti mluvidel, pro správné vyslovení hlásek.
Sluchová cvičení - zaměřují se na detekci a rozlišování různých druhů zvuků. Oblíbené je například zvukové pexeso.
Fonematický sluch – sluchové rozlišování hlásek ve slově. Děti hrají hry typu: Jak slovo začíná – co slyšíš na začátku slova, slovní fotbal.
Sluchová paměť – procvičování sluchové paměti, např. zapamatovat si slova po sobě jdoucí.
Rozšiřování slovní zásoby - nedílnou součástí logopedické prevence je také podpora slovní zásoby dětí. To je podpořeno tematicky zaměřenými lekcemi (dopravní prostředky, zvířata, pohádkový svět, barvy a tvary, povolání, ovoce a zelenina, lidské tělo)
Zraková percepce – postřehování různých předmětů zrakem, určování předmětů dle kategorií. Děti třídí předměty dle barev či tvarů, hledají rozdíly nebo skládají obrázky dle předlohy.
Rozvoj rytmického cítění – provádíme formou básniček, písniček, vytleskávání a napodobování rytmu.
Motorické dovednosti – existuje jasná spojitost mezi motorickými a řečovými dovednostmi. Hrubou motoriku rozvíjíme formou přirozených cvičení - skákání, přelézání či plazení. Na jemnou motoriku se zaměřujeme prostřednictvím manipulačních aktivit a grafomotorických cvičení.